Чл. 4

Чл. 4.(1) Държавният образователен стандарт почл. 1определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 322010 "Библиотекар" включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

Преходни и Заключителни разпоредби § 1. (1) Типовите учебни планове почл. 3, разработени въз основа на тази наредба, се прилагат от учебната 2021/2022 г. за учениците, които от тази година започват обучението си за придобиване на професионална квалификация по професията. (2) Учениците, които са приети за обучение за придобиване на професионална квалификация по професията в системата на училищното образование до учебната 2020/2021 г. включително, се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им. (3) Лицата, навършили 16 години, които към влизане в сила на тази наредба се обучават в квалификационен курс, завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, по които са започнали.

§ 2. Тази наредба се издава на основаниечл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образованиеи отменяНаредба № 77 от 2012 г. за придобиване на квалификация по професията "Библиотекар" (ДВ, бр. 79 от 2012 г.).

§ 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

Приложение къмчл. 2 Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията "Библиотекар"

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласноЗакона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията "Библиотекар" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение почл. 6, ал. 1 от ЗПОО(утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., посл. изм., Заповед № РД-09-3574 от 21.12.2020 г.) изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: • за ученици - завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години - придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или придобито средно образование. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. 1.2. Валидиране на професионални знания, умения и компетентности Придобиването на квалификация по професията "Библиотекар" или по част от нея чрез валидиране на придобити с неформално или информално учене резултати от ученето се осъществява съгласноНаредба № 2 от 13 ноември 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).

1. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Библиотекарят работи в публичния сектор, свързан с обществения достъп до информационни ресурси, в сферата на библиотечното и информационното обслужване на гражданите. Проучва документалния пазар и изгражда библиотечни колекции и фонд чрез комплектуване на книги и други печатни, аудио-визуални и електронни документи. Организира библиотечния фонд чрез регистриране, сигниране и нареждане. Осъществява управление на библиотечния фонд чрез планиране, прогнозиране и контрол на придобитите библиотечни ресурси; чрез инвентаризация на библиотечния фонд, вторичен подбор и отчисляване на библиотечни документи. Съхранява и опазва библиотечния фонд. Библиотекарят познава стандартите за библиографско описание (ISBD), индексиране и предметизиране на традиционни и електронни библиотечни ресурси. Извършва всички дейности за организиране, поддържане и редакция на традиционни и електронни библиотечни каталози, както и процесите по ретроконверсия на традиционни библиотечни каталози. Работи с автоматизирани библиотечно-информационни системи (АБИС). Използва всички функции на свободно достъпен електронен библиотечен каталог (OPAC). Участва в дигитализация на отделни колекции от библиотечния фонд, изгражда дигитални колекции и участва в сводни дигитални платформи. Работи по изграждането на дигитални библиотеки и колекции, репозиториуми и архиви, като спазва нормативната уредба в областта на авторските и сродните права. Библиотекарят съдейства на читателите на библиотеката от населеното място, от региона от различни възрастови групи (деца, младежи, хора в активна възраст, възрастни), както и на хора и групи със специфични потребности. Предоставя съвременни библиотечно-информационни услуги, като заемане на библиотечни документи, организиране на изнесени или мобилни читални. Организира справочен апарат (справочен фонд, система от традиционни и/или електронни каталози и картотеки) на библиотеката и предоставя разнообразни информационни традиционни и електронни услуги на различни носители. Изготвя традиционни и електронни библиографски справки по зададени заявки от читатели, вкл. информационни бюлетини. Извършва информационно и библиографско търсене в собствени и външни традиционни и електронни информационни масиви за различни образователни, културни и научни цели. Проучва, събира, систематизира и популяризира информация, свързана с региона, и извършва краеведска справочно-библиографска дейност. Библиотекарят подпомага гражданите при ученето през целия живот чрез организиране на семинари, работни ателиета, обучения и библиотечни програми за информационна грамотност на читателите. Създава и стимулира навици за четене у децата от ранна възраст, както и възможности за персонално творческо развитие. Библиотекарят популяризира културни дейности и продукти сред разнообразни аудитории, като организира културни събития (изложби, срещи с автори, литературни дискусии, семинари, лектории и други - физически и виртуални) за осигуряване на достъп до богатото и многообразно културно наследство и в подкрепа на междукултурния диалог. Библиотекарят познава различните аспекти на библиотечния мениджмънт, като библиотечни технологии; организация на библиотечните ресурси; нормиране на труда в библиотеката; категории библиотечен персонал; механизми за финансиране на библиотеката; специфика и изисквания към библиотечните сгради и материалните и техническите ресурси; международна и национална библиотечна статистика; система за планиране и отчитане на библиотечните дейности. Изготвя планове и отчети в зависимост от приетите стандартизирани правила. Библиотекарят изучава състава и използването на библиотечния фонд и извършва маркетингови проучвания с цел създаване на услуги или продукти, съответстващи на потребностите и желанията на читателите на библиотеката. Поддържа широки връзки с обществеността, като работи с медии; търси широка обществена подкрепа и застъпничество; работи активно с органите на управление (вкл. местното управление). Прилага съвременни PR практики и програми. Организира публични прояви, културни мероприятия и клубове по интереси в зависимост от интересите на читателите. Библиотекарят познава организацията на библиотечната система в страната - специфичните особеностите на различните видове библиотеки; библиотечните мрежи и системи; библиотечните сдружения и организации; библиотечното образование; библиотечния печат и медии. Участва в професионални мрежи и проекти с цел споделяне на библиотечни ресурси и усъвършенстване на работата в библиотеката. Създава партньорства и връзки с други обществени организации, с бизнеса, с неправителствени организации и други с цел ефективно информационно осигуряване и обслужване на читателите и общността. В своята работа библиотекарят използва различни специфични за библиотечната работа количествени и качествени методи (измерване, отчитане, анализ на библиотечната работа); прилага документален анализ и систематика на данните; разработва и прилага схеми и концептуални модели за съхранение, организация, класификация и извличане на информация. При работата с читателите провежда проучвания и анализи за актуализиране на библиотечни и информационни услуги в съответствие с промените в техните нужди. Активно използва статистически методи за количествено измерване и представяне на резултатите от библиотечната работа пред ръководните органи на библиотеката и обществеността на основата на поддържаната стандартизирана документация на библиотеката. Работното място на библиотекаря е необходимо да бъде оборудвано с компютърна конфигурация и помощни периферни устройства - скенер, принтер, RFID или баркод четец, таблет, брайлов дисплей и програми за разпознаване на текст; четци; синтезатори на реч. Работното време на библиотекаря е в съответствие сКодекса на трудаи е съобразено с действащото трудово законодателство и с работното време на библиотеката в полза на обслужването на читателите на съответната библиотека. Изпълнението на всички трудови дейности с необходимото качество и при спазване на определени срокове изисква от библиотекаря да притежава изградени професионално-личностни качества, като отговорност, точност, прецизност, ерудиция, организационни умения, умения за комуникация с различни публики. Библиотекарят ползва в работата си чужд език, работи с автоматизирани библиотечни системи и дигитализиращи софтуери, създава електронно съдържание и работи с различни социални медии. Участва в обучения за развиване на професионалните си умения и постоянно се информира за новите тенденции и иновации в сферата на библиотечните услуги, образованието, комуникациите и съвременните дигитални технологии. Библиотекарят познава, прилага и спазва библиотечното законодателство (всички нормативни актове в областта на библиотеките), както и законите и другите нормативни актове (в областта на финансите, счетоводството, интелектуалната собственост, достъп до информация, защита на личните данни и др.), отнасящи се до отделни дейности в библиотеките. Спазва вътрешните правила и нормативните актове. 2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение При продължаващото професионално обучение се организира обучение за усвояване на единиците резултати от ученето, които лицата не притежават. Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията "Библиотекар", могат да повишават професионалната си квалификация, като посещават семинари, курсове и други форми за допълнителна квалификация. 2.3. Възможности за професионална реализация съгласноНационалната класификация на професиите и длъжностите(НКПД - 2011) в Република България, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп., със Заповед № РД-01-105 от 23.12.2020 г. Библиотекарят се реализира професионално във всички видове библиотеки; в читалища, в училища, музеи, архиви и други културни институции; в редакционни и други отдели на печатни и електронни медии; в издателския сектор и книготърговията; във всички фирми и организации, които поддържат информационни центрове, информационни служби, документални отдели, архиви, информационни системи. СъгласноНКПД - 2011придобилият трета степен на професионална квалификация по професията "Библиотекар", специалност "Библиотекознание", може да заема длъжности отНКПД - 2011от единична група 2622 "Библиотекари и сродни на тях специалисти", от единична група 3433 "Технически персонал в галерии, музеи и библиотеки" и от единична група 4411 "Помощен персонал в библиотеки", както и други длъжности, допълнени при актуализиране наНКПД.

1. Единици резултати от ученето (ЕРУ)

3.1. Списък на единиците резултати от учене (ЕРУ) и на резултатите от учене (РУ) по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка - единна за всички професии с трета степен на професионална квалификация ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) 1.1. РУ Съдейства на работодателя за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място 1.2. РУ Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност за опазване наоколната среда 1.3. РУ Обслужва правилно технологичното оборудване и офис техниката 1.4. РУ Създава организация за овладяването на рискови пожарни и други аварийни ситуации ЕРУ 2. Икономика 2.1. РУ Познава основите на пазарната икономика и на публичния сектор 2.2. РУ Познава характеристиките на дейността в предприятие в областта на публичния сектор 2.3. РУ Познава договорните и трудовоправните отношения в организациите 2.4. РУ Познава способите на взаимодействие на библиотеките с други организации ЕРУ 3. Предприемачество 3.1. РУ Познава основите на предприемачеството 3.2. РУ Формира предприемаческо поведение 3.3. РУ Познава методите за оценка на нови продукти и за продължаване на жизнения цикъл на съществуващите 3.4. РУ Познава методите за анализ на вътрешната и на външната среда 3.5. РУ Участва в разработването на бизнес план ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление "Библиотечно-информационни науки и архивистика" ЕРУ 4. Комуникация и чужд език 4.1. РУ Общува ефективно в работния екип 4.2. РУ Води ефективна комуникация с различни публики 4.3. РУ Ползва чужд език, свързан с професионалната дейност ЕРУ 5. Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност 5.1. РУ Обработва информация и данни с ИКТ 5.2. РУ Осъществява комуникация посредством ИКТ 5.3. РУ Създава цифрово съдържание с ИКТ 5.4. РУ Осигурява защита на електронната среда 5.5. РУ Решава проблеми при работата с ИКТ ЕРУ 6. Организация на работния процес 6.1. РУ Организира работния процес 6.2. РУ Поема отговорност за качеството на работата си 6.3. РУ Спазва йерархичната и линейно-функционалната структура на служебните взаимоотношения ЕРУ 7. Спазване на етичните и правните норми в професията 7.1. РУ Следва професионалната етика в своята работа 7.2. РУ Спазва правните норми в професията 7.3. РУ Надгражда професионалната си компетентност ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност "Библиотекознание" - трета степен на професионална квалификация ЕРУ 8. Управление на библиотеката 8.1. РУ Познава организацията на библиотечната система 8.2. РУ Прилага нормативните актове за работа на библиотеката 8.3. РУ Поддържа стандартизирана библиотечна документация 8.4. РУ Изготвя годишен бюджет, план и отчет за работата на библиотеката 8.5. РУ Интерпретира добри практики за оптимизиране на работата в библиотеката 8.6. РУ Контролира библиотечния фонд, вторичния подбор и отчисляването на библиотечни документи ЕРУ 9. Управление на библиотечния фонд и каталогизация на библиотечните документи 9.1. РУ Комплектува и регистрира библиотечни документи 9.2. РУ Сигнира и нарежда библиотечни документи 9.3. РУ Съхранява и опазва библиотечния фонд 9.4. РУ Изучава състава и използването на библиотечния фонд 9.5. РУ Познава стандартите за библиографско описание, индексиране и предметизиране на библиотечни документи 9.6. РУ Организира традиционни и електронни библиотечни каталози и картотеки ЕРУ 10. Библиотечно обслужване и услуги за библиотечните читатели 10.1. РУ Обслужва читателите на библиотеката според стандартизирани и създадени вътрешни правила 10.2. РУ Обслужва читатели деца 10.3. РУ Обслужва читатели със специални потребности 10.4. РУ Провежда библиотечни тематични лекции, екскурзии и програми 10.5. РУ Предлага обучения за читателите в подкрепа на ученето през целия живот ЕРУ 11. Справочно-библиографски и информационни услуги в библиотеката 11.1. РУ Организира справочно-библиографския апарат на библиотеката 11.2. РУ Предоставя справочно-библиографски услуги на читателите 11.3. РУ Изготвя традиционни и електронни библиографски справки 11.4. РУ Извършва информационно и библиографско търсене 11.5. РУ Извършва краеведска справочно-библиографска дейност ЕРУ 12. Библиотечен маркетинг и връзки с обществеността 12.1. РУ Извършва маркетингови проучвания според обособените читателски групи 12.2. РУ Изготвя програми за работа с различни читателски и обществени групи 12.3. РУ Организира публични прояви и културни мероприятия 12.4. РУ Осъществява програми за връзки с обществеността и рекламни кампании 12.5. РУ Провежда кампании по лобиране, застъпничество и взаимодействие с местните власти и обществеността 12.6. РУ Работи с библиотечни уебсайтове и страници на библиотеката в социалните мрежи ЕРУ 13. Цифрово управление на библиотечните дейности и дигитализация на библиотечни документи 13.1. РУ Работи с автоматизирани библиотечно-информационни системи (АБИС) 13.2. РУ Работи с модули за комплектуване и обработка на библиотечни документи 13.3. РУ Работи с модули за библиотечно и справочно-библиографско обслужване на читатели 13.4. РУ Използва всички функции на електронния библиотечен каталог 13.5. РУ Работи по предварителната подготовка на процесите по дигитализация на библиотечни документи 13.6. РУ Изгражда дигитални колекции в собствени и/или сводни дигитални платформи 3.2. Описание на ЕРУ ЕРУ по обща професионална подготовка - единна за всички професии с трета степен на професионална квалификация ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление "Библиотечно-информационни науки и архивистика" ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 ЕРУ 7 ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност "Библиотекознание" - трета степен на професионална подготовка ЕРУ 8 ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11 ЕРУ 12 ЕРУ 13

1. Изисквания към материалната база

4.1. Учебен кабинет по теория Обучението по теория се провежда в учебен кабинет или в зала. Учебният кабинет е оборудван с работно място за всеки обучаван (работна маса и стол и работна станция (РС) - компютър, лаптоп), работно място за обучаващия (работна маса, стол и РС), учебна дъска или флипчарт, аудио-визуална техника, мултимедиен проектор и екран, компютър с инсталирани програмни продукти, необходими за учебния процес, информационни табла, учебни материали и видеофилми, интернет. 4.2. База за обучение по практика Учебната практика за придобиване на професионална квалификация по професията "Библиотекар" се провежда в учебна зала, оборудвана с необходимите за учебния процес работни места: работна маса, стол, компютър с инсталиран специализиран софтуер, необходим за провеждане на упражнения по професията, учебна дъска, аудио-визуална техника, мултимедиен проектор и екран, принтер, скенер, информационни табла, интернет. Производствената практика (стаж) се провежда в специализирана професионална среда - в базова библиотека. Нормативните изисквания към учебната зала са в съответствие с дейностите, които се извършват в нея, с видовете технологични процеси, с ергономичните и естетическите изисквания и методическите указания. Производствената практика на обучаваните трябва да бъде провеждана в базова - регионална, общинска или градска библиотека, с възможности за методическа подкрепа.

1. Изисквания към обучаващите

Право да преподават по учебните предмети или модули по професионална подготовка имат лица с висше образование по съответната специалност. По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление вКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация "учител", ако са придобили професионална квалификация по съответната специалност при условията и по реда наЗакона за професионалното образование и обучение. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности.