Чл. 5

Чл. 5.С ДОИ почл. 1се определят и входящото минимално образователно равнище, описанието на професията, целите на обучението, резултатите от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите.

Преходни и Заключителни разпоредби § 1. Учебните планове и учебните програми за обучение по професията, действащи към влизане в сила на тази наредба, се прилагат до разработване и утвърждаване на учебните планове почл. 3.

§ 2. Тази наредба се издава на основаниечл. 17, т. 3във връзка счл. 16, т. 7от Закона за народната просвета.

§ 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в "Държавен вестник".

Приложение къмчл. 2 Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията "Техник по подемно-транспортна техника"

1. Входни характеристики

1.1. Изисквания за входящо минимално образователно равнище за ученици и за лица, навършили 16 години За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията "Техник на подемно-транспортна техника" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение почл. 6, ал. 1 ЗПОО(утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед № РД-09-04 от 08.01.2004 г., Заповед № РД-09-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД-09-255 от 09.04.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.02.2005 г., Заповед № РД-09-1690 от 29.09.2006 г., Заповед № РД-09-828 от 29.06.2007 г., Заповед № РД-09-1891 от 30.11.2007 г., Заповед № РД-09-298 от 19.02.2009 г., Заповед № РД-09-1803 от 29.10.2009 г.) входящото минимално образователно равнище за ученици е завършен седми клас или завършено основно образование. За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията "Техник по подемно-транспортна техника" входящото минимално образователно равнище за лица, навършили 16 години, е завършено основно образование. 1.2. Изисквания за входящо квалификационно равнище или професионален опит За обучение по професията "Техник по подемно-транспортна техника" с придобиване на трета степен на професионална квалификация не се изисква кандидатите да притежават по-ниска професионална квалификация или професионален опит. Ако за обучение по професията "Техник по подемно-транспортна техника" с придобиване на трета степен на професионална квалификация кандидатстват лица, завършили обучение за придобиване на професионална квалификация по професия от професионално направление "Моторни превозни средства, кораби и въздухоплавателни средства" с придобиване на втора или трета степен на професионална квалификация, обучението им се зачита и се организира надграждащо обучение. Съдържанието на обучението се определя след сравняване на компетенциите и резултатите от обучението, описани в Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиване на квалификация по професията.

1. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Техникът по подемно-транспортна техника извършва, организира и контролира техническото обслужване и ремонта на подемно-транспортна техника (ПТТ), транспортира и експлоатира (работи с) тази техника в зависимост от притежаваните правоспособности. Техникът по подемно-транспортна техника спазва инструкциите за техническо обслужване и ремонт на подемно-транспортна техника, като контролира качественото извършване на посочените операции, чрез което гарантира нейната продължителна и безопасна експлоатация. По време на работа с ПТТ той следи периодично нейните експлоатационни параметри с цел недопускане на авария. Трудовата дейност е екипна, което изисква спазване на трудовата дисциплина, умение за толерантно общуване за опазване на своето здраве и това на другите членове от екипа. Лицата, упражняващи тази професия, трябва да притежават следните личностни качества: професионализъм, технически усет и способности, издръжливост на напрегната работа и стрес, прецизност и съобразителност. Условията на труд на техника по подемно-транспортна техника зависят от вида на дейността, която извършва; от местонахождението на машината и възможностите на фирмата. Дейностите са различни, специфични за всяка машина, в зависимост от инструкциите за техническо обслужване и ремонт, препоръчани от фирмата производител. Те се извършват в стационарни ремонтни помещения или чрез подвижни работилници на обекта, където тя работи. Подемно-транспортната техника може да работи с по-малко натоварване през зимния сезон. Лицата, упражняващи професията (техници или машинисти), по-често работят през деня, на едносменен или двусменен режим на работа. Задължително се осигуряват безопасни и здравословни условия на труд (ЗБУТ). В своята работа техникът използва: комплекти техническа документация (правилници, наредби, инструкции, чертежи, схеми, табла, работни карти и др.), съвременна справочна и каталожна литература, подходящо оборудвани работилници (инструменти, приспособления, уреди, агрегати, съвременни средства за диагностика, необходими за техническото обслужване и ремонт на подемно-транспортна техника), компютър с интернет и професионален софтуер; съответната подемно-транспортна техника и МПС, за чието управление се изисква определена правоспособност; работно облекло. За да има право да управлява подемно-транспортна техника, лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Техник по подемно-транспортна техника", трябва да получи правоспособност при условията наНаредба № 1 от 2002 г. за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки, издадена от министъра на образованието и науката и министъра на труда и социалната политика (ДВ, бр. 28 от 2002 г.),Наредба № 1 от 2006 г. за придобиване или признаване на правоспособност за работа с електрокари и мотокари в предприятията, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 37 от 2006 г.),Наредба № 37 от 2002 г. на министъра на транспорта и съобщенията за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на МПС и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение(ДВ, бр. 82 от 2002 г.). За целта обучението по различните специалности от професията "Техник по подемно-транспортна техника" включва и подготовка за придобиване на правоспособности за управление на различна подемно-транспортна техника и МПС (в зависимост от желанието на обучаваните и възможностите на обучаващата институция), както следва: Специалност 5250501 "Подемно-транспортна техника, монтирана на пътни транспортни средства" за:

• машинист на кранове стрелови тип, монтирани на автомобили или на самоходни или несамоходни шасита - II степен, за кранове с товароподемност до 16 тона;
• машинист на подвижни работни площадки;
• работа с електрокари и мотокари в предприятията;
• управление на МПС от категории "В" и "С" съгласно изискванията наНаредба № 37 от 2002 г. на министъра на транспорта и съобщенията за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на МПС и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение (ДВ, бр. 82 от 2002 г.).

Специалност 5250502 "Подемно-транспортна техника с електрозадвижване”:

• машинист на мостови и козлови кранове - II степен, за кранове с товароподемност до 40 тона;
• машинист на кулокранове - II степен, за кранове с товарен момент до 160 тонметра;
• машинист на щабелни кранове;
• управление на МПС от категория "В" съгласно изискванията наНаредба № 37 от 2002 г. на министъра на транспорта и съобщенията за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на МПС и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение (ДВ, бр. 82 от 2002 г.).

Ако обучаващата институция има възможност и обучаваните желаят, може да се организира чрез предвидените в учебния план часове за ЗИП допълнително обучение за придобиване на правоспособности за управление и на други товароподемни кранове съобразно изискванията на посоченатаНаредба № 1 за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки, издадена от министъра на образованието и науката и министъра на труда и социалната политика (ДВ, бр. 28 от 2002 г.). 2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Лице, придобило трета степен на професионална квалификация по дадена специалност от професията "Техник по подемно-транспортна техника", може да се обучава по друга специалност от същата професия, като се зачитат резултатите от обучението му по общата задължителна общообразователна подготовка - единна за всички професионални направления, по отрасловата задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление "Моторни превозни средства, кораби и въздухоплавателни средства", и по специфичната за професията "Техник по подемно-транспортна техника" задължителна професионална подготовка. Лице, придобило трета степен на професионална квалификация по дадена специалност от професия "Техник по подемно-транспортна техника", може да се обучава по същата специалност от друга професия на професионално направление "Моторни превозни средства, кораби и въздухоплавателни средства", като се зачитат резултатите от обучението му по общата задължителна общообразователна подготовка - единна за всички професионални направления, и по отрасловата задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от това професионално направление. Притежаващите правоспособност за управление на определен вид и степен товароподемни кранове могат да продължат обучението си за придобиване правоспособност за управление на друг вид товароподемен кран и по-висока степен по съкратени програми съобразно изискванията наНаредба № 1 за условията и реда за придобиване и признаване на правоспособност за упражняване на професии по управление на товароподемни кранове и подвижни работни площадки, издадена от министъра на образованието и науката и министъра на труда и социалната политика (ДВ, бр. 28 от 2002 г.). 2.3. Възможности за професионална реализация съгласноНационалната класификация на професиите и длъжностите(НКПД) в Република България, утвърдена със Заповед № 742 от 27.12.2005 г., Заповед № 416 от 08.06.2006 г., Заповед № 884 от 07.11.2006 г., Заповед № 969 от 28.12.2007 г., Заповед № 01/1114 от 30.12.2008 г. на министъра на труда и социалната политика, лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията "Техник по подемно-транспортна техника", могат да заемат длъжностите 7231-2002 Техник-механик, автомобили и кари; 7231-3001 Автомеханик; 7231-2006 Механик, гараж за транспортни средства; 231-2002 Автомонтьор; 7231-2007 Монтьор, двигатели на МПС; 8331-2011 Шофьор, автокран; 3115-3004 Техник-механик, автомобили и кари; 8333-2002 Кранист; 8333-2003 Кранист (подвижен); 8334-2003 Водач, електрокар; 8334-2004 Водач, мотокар; 8334-2001 Водач (оператор), открита платформа с повдигащо устройство; 8333-2006 Машинист, автовишка; 8322-2005 Шофьор, товарен автомобил; 8324-2001 Шофьор, противопожарен автомобил; 8324-2002 Шофьор, платформа; 8324-2003 Шофьор, самосвал; 8324-2004 Шофьор, специален автомобил; 8324-2005 Шофьор, тежкотоварен автомобил - 12 и повече тона; 8324-2006 Шофьор, товарен автомобил (международни превози); 8324-2007 Шофьор, цистерна; 7233-2028 Монтьор, промишлено оборудване; 7233-2034 Монтьор, ремонт на машини и оборудване; 8322-2001 Шофьор, лек автомобил до 9 места; 8322-2002 Шофьор линейка; 8322-2003 Шофьор, пощенски автомобил; 8322-2004 Шофьор, такси; 8333-2015 Оператор-мост, както и други длъжности, включени при актуализиране наНКПД.

1. Цели на обучението

3.1. Цели на обучението по общата задължителна професионална подготовка - единна за всички професионални направления След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:

• знае и спазва изискванията за здравословни и безопасни условия на труд;
• не замърсява и опазваоколната среда;
• осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип (умее да формулира проблеми, да задава въпроси и прави отчет за извършената работа);
• знае правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласноКодекса на труда;
• участва при разпределяне на задачите, съдейства и търси помощ от членовете на екипа, отнася се с чувство за отговорност при изпълнение на задачата, която му е възложена;
• разбира собствената си роля в трудовия процес и съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си.

3.2. Цели на обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление "Моторни превозни средства, кораби и въздухоплавателни средства" След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:

• разпознава, разчита и използва техническа документация (справочници, чертежи, схеми, скици, инструкции и др.);
• познава свойствата, начините за обработка и приложението на основните конструкционни и експлоатационни материали;
• познава и използва инструменти, уреди, приспособления, стендове, необходими за изпълнение на трудовите дейности;
• знае основните машинни елементи, съединения, възли и агрегати;
• познава основните принципи на автоматизацията;
• притежава знания по електротехника, електроника, хидравлика и пневматика.

3.3. Цели на обучението по специфичната за професията "Техник по подемно-транспортна техника" задължителна професионална подготовка След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:

• знае предназначението, устройството, конструктивните особености и характерните неизправности на товароподемните механизми;
• знае и спазва изискванията наНаредбата за безопасна експлоатация и технически надзор на повдигателните съоръжения(ДВ, бр. 60 от 2006 г.);
• транспортира подемно-транспортна техника;
• спазва правилата за безопасно управление на моторно превозно средство и за поведение при пътно-транспортно произшествие;
• прилага усвоените знания и умения за правилно организиране на работното място по време на техническо обслужване, ремонт и експлоатация на подемно-транспортна техника;
• изготвя план-графиците за техническо обслужване и ремонт на подемно-транспортна техника;
• контролира целесъобразното използване на резервни части;
• извършва съвместни дейности с други лица, умее да работи в екип;
• умее да оценява конкретните ситуации на работното място и съобразно с тях да извършва необходимите трудови дейности;
• изпълнява трудовите си задължения съобразно нормативните изисквания;
• ползва техническа документация и осъществява кратка комуникация на чужд език.

1. Резултати от ученето
2. Изисквания към материалната база

5.1. Учебни кабинети Обучението по теория се провежда в учебни кабинети, обособени за всеки предмет или за няколко предмета в зависимост от възможностите на обучаващата институция. Препоръчва се обзавеждането на учебни кабинети по следните предмети: здравословни и безопасни условия на труд, техническо чертане, техническа механика и технология на металите, електротехника, електроника и електрообзавеждане на ПТТ, ПТТ и товароподемни механизми. 5.1.1. Основно оборудване: учебни маси, столове, учебна дъска, технически средства и аудио-визуална техника. 5.1.2. Учебни помагала: съобразно учебното съдържание по съответния предмет (табла; схеми; каталози; инструкции; справочници; технически паспорти; видеофилми; програмни продукти; макети; елементи и възли от ПТТ; фирмени материали за новости в ПТТ). 5.2. Учебни работилници В учебните работилници се провежда обучението по учебна практика. Те трябва да отговарят на нормативните изисквания за практическо обучение по: общопрофесионални умения; товароподемни механизми; автотранспортна техника; обслужване и ремонт на ПТТ. Учебните работилници трябва да разполагат с работни места за всички обучавани и едно за обучаващия. Работното място на обучавания трябва да е в съответствие с нормативите за извършване на съответната дейност и с методическите изисквания. Работилниците да са снабдени с оборудване и учебни помагала съобразно учебното съдържание на съответната учебна практика: 5.2.1. Оборудване: инструменти, уреди, приспособления, стендове, агрегати, необходими за изпълнение на трудовите дейности, работни маси, столове (пейки) за обучаваните по време на инструктажите, металорежещи и металообработващи машини, повдигателни съоръжения. 5.2.2. Учебни помагала: елементи и възли от ПТТ, макети, табла, схеми, каталози, инструкции, справочници, технически паспорти и др. Организирането и провеждането на практическото обучение може да се извършва и в учебно-производствени бази на фирми, чиято дейност съответства на учебното съдържание, съгласно предвидените вЗПООвъзможности. 5.3. Машинен парк и учебен полигон За правилно и безопасно провеждане на учебната практика по технология на работа с ПТТ е необходимо обучаващата институция да разполага с учебен полигон и ПТТ съобразно специалността, по която обучава, и изискванията на съответните наредби, посочени в т. 2 "Описание на професията" за придобиване на правоспособности за управление на товароподемни кранове, подвижни работни площадки, електрокари и мотокари. Обучението за съответните категории водачи на МПС се провежда съобразно изискванията наНаредба № 37 от 2002 г. (ДВ, бр. 92 от 2002 г.) на министъра на транспорта за условията и реда за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на МПС и условията и реда за издаване на разрешение за тяхното обучение. Организирането и провеждането на обучението по учебната практика по технология на работа с ПТТ може да се извършват с машини на фирми (съгласно предвидените вЗПООвъзможности) на учебния полигон на обучаващата институция. Работните места в учебните машини трябва да бъдат допълнително оборудвани съгласно съответните нормативни документи.

1. Изисквания към обучаващите

Професионалната подготовка по професията "Техник по подемно-транспортна техника" се извършва от лица с образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по специалности от професионални направления "Транспорт, корабоплаване и авиация", "Машинно инженерство", "Общо инженерство", "Материали и материалознание", "Електротехника, електроника и автоматика" от област на висше образование "Технически науки" и по специалности от професионални направления "Икономика" от област на висше образование "Социални, стопански и правни науки" отКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления(ДВ, бр. 64 от 2002 г.) и съответстващи на учебните предмети (модули) от задължителната професионална подготовка. За практическото обучение по придобиваните правоспособности лицата трябва да притежават съответната правоспособност от същата или по-висока степен. По изключение преподаватели по практика за придобиване на правоспособност за машинист на кранове могат да бъдат и лица с най-малко средно образование и степен на правоспособност, по-висока или равна на правоспособността, за която се провежда обучението, и с професионален опит не по-малък от 5 години.