Чл. 51 ЗПОО

Закон за професионалното образование и обучение

Глава шестаРаздел IIв сила

Официален текст

Актът е изменен с ДВ, бр. 55 от 16.06.2026, в сила от 19.06.2026. Изменението може да засяга и този член, а текстът по-долу още не го включва.

Официалният текст на изменението

§ 27. В Закона за професионалното образование и обучение (обн., ДВ, бр. 68 от 1999 г.; изм., бр. 1 и 108 от 2000 г., бр. 111 от 2001 г., бр. 103 и 120 от 2002 г., бр. 29 от 2003 г., бр. 28, 77 и 94 от 2005 г., бр. 30 и 62 от 2006 г.; попр., бр. 63 от 2006 г.; изм., бр. 13 и 26 от 2008 г., бр. 36 и 74 от 2009 г., бр. 50 и 97 от 2010 г., бр. 66, 68 и 70 от 2013 г., бр. 61, 98 и 107 от 2014 г., бр. 14 и 79 от 2015 г., бр. 59 от 2016 г., бр. 58 и 103 от 2017 г., бр. 7, 92 и 108 от 2018 г., бр. 100 от 2019 г., бр. 17 и 21 от 2020 г., бр. 41 и 102 от 2022 г., бр. 84, 102 и 106 от 2023 г., бр. 27 и 41 от 2024 г. и бр. 16 от 2026 г.) навсякъде думите „Министерството на икономиката и индустрията“, „министърът на икономиката и индустрията“ и „министъра на икономиката и индустрията“ се заменят съответно с „Министерството на икономиката, инвестициите и индустрията“, „министърът на икономиката, инвестициите и индустрията“ и „министъра на икономиката, инвестициите и индустрията“.

В Държавен вестник
1

Министърът на образованието и науката провежда държавната политика в областта на професионалното образование и обучение, като:

1.

приема държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии;

2.

утвърждава Списъка на професиите за професионално образование и обучение;

2а.

предлага за приемане от Министерския съвет Списък на регулираните професии в Република България;

3.

поддържа регистъра почл. 345 от Закона за предучилищното и училищното образованиепо отношение на институциите в системата на училищното образование, които осигуряват или извършват обучение за придобиване на професионална квалификация;

3а.

поддържа публичен регистър на професионалните колежи;

4.

утвърждава със заповед държавния план-прием и допълнителния държавен план-прием за неспециализираните училища с национално значение, които осъществяват професионално образование и обучение, както и броя на местата за обучение в държавните професионални колежи и в държавните центрове за професионално обучение, за които е финансиращ орган;

5.

осигурява условия за изпълнението на държавните образователни стандарти за системата на професионалното образование и обучение;

6.

утвърждава програми за квалификация в системата на професионалното образование и обучение;

7.

организира професионалното ориентиране;

8.

определя самостоятелно или съвместно със съответното компетентно министерство професиите за ученици със специални образователни потребности и/или с хронични заболявания и за лица с девиантно поведение;

9.

разпределя утвърдените по бюджета му финансови средства за професионално образование и обучение и контролира тяхното използване;

10.

анализира качеството в системата на професионалното образование и обучение;

11.

определя свои представители в управителния съвет и в експертните комисии на Националната агенция за професионално образование и обучение;

12.

13.

предлага за приемане от Министерския съвет Списък на защитените от държавата професии и Списък с професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда;

14.

проследява ежегодно реализацията на учениците, завършили средно образование.

2

Регионалните управления на образованието на Министерството на образованието и науката провеждат държавната политика в областта на професионалното образование и обучение в съответния регион, като:

1.

координират взаимодействието между институциите в системата на училищното образование, които осигуряват или извършват професионално обучение и/или професионално образование, с дирекциите "Регионална служба по заетостта" и дирекциите "Бюро по труда", с регионалните здравни инспекции, с органите на местното самоуправление и с регионалните структури на социалните партньори;

2.

утвърждават със заповед държавния план-прием и допълнителния държавен план-прием в съответствие счл. 143, ал. 2, т. 1 и ал. 3, т. 1 от Закона за предучилищното и училищното образование;

3.

участват в организирането на изпитите за придобиване на професионална квалификация в професионалните гимназии, професионалните колежи, средните, профилираните или обединените училища с паралелки за професионална подготовка.