Чл. 4

НАРЕДБА № 19 ОТ 9 ОКТОМВРИ 2018 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "СИСТЕМЕН ПРОГРАМИСТ"

НаредбаРаздел II

Чл. 4.(1) Държавният образователен стандарт почл. 1определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 481230 "Системен програмист" включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

Заключителни разпоредби § 1. Тази наредба се издава на основаниечл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование

§ 2. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

Приложение къмчл. 2 1.Изисквания към кандидатите 1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласноЗакона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията "Системен програмист" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение почл. 6, ал. 1 от ЗПОО(утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., посл. изм. със Заповед № РД-09-296 от 19.02.2018 г.) изискванията за входящото минимално образователно и/или квалификационно равнище към кандидатите са: • за ученици: завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години: придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или придобито средно образование. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. Изискването за входящо минимално квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение за придобиване на трета степен на професионална квалификация е придобита втора степен на професионална квалификация по професия от област на образование "Информатика". 1.2. Валидиране на професионални знания, умения и компетентности Придобиването на квалификация по професията "Системен програмист" или част от нея чрез валидиране на придобити с неформално или самостоятелно учене резултати от ученето се осъществява съгласноНаредба № 2 от 13 ноември 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.). 2.Описание на професията 2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Придобилият трета степен на професионална квалификация по професията "Системен програмист" работи с всички устройства от конфигурацията на компютърната система (КС) и периферните устройства (ПУ), като познава принципното устройство и действие на компютърните системи и на основните видове ПУ. Той контролира и управлява основните ресурси на КС на база съответстващата документация, каталожната и справочната литература, нормативните документи и изискванията на клиента. Осигурява и осъществява входящ контрол на необходимото информационно осигуряване (системно, приложно) по съответстващата му документация, каталожна и справочна литература (на български и чужд език), нормативни документи и изисквания на клиента. Инсталира, конфигурира и администрира необходимия системен и приложен софтуер за работа с КС според изискванията на клиента. Инсталира КС като работна станция/сървър в мрежова среда, конфигурира и администрира мрежовите параметри на операционната система, на мрежовите ПУ и ресурсите за общо ползване. Използва основните възможности на текстообработващи системи, електронни таблици и програми за презентации, средства за архивиране на данни, средства за диагностика и отстраняване на компютърни вируси, средства за защита на информацията, системи за предпечатна подготовка, графични редактори, средства за обработка на изображения, компютърни анимации, програмни системи за сканиране и обработка на сканирани документи. Създава програмни продукти по готов проект, като прилага математически подходи, използва процедурни и обектно ориентирани езици за програмиране. Администрира, поддържа и архивира бази от данни, тества, внедрява и настройва според изискванията на клиента готови приложения с бази от данни. Разработва приложения с бази от данни по готов проект. Създава web съдържание по зададен проект; създава приложения за динамично генериране на web съдържание по зададен проект; създава, поддържа и администрира бази от данни във www и интернет. Разработва вграден управляващ софтуер за различни фамилии микропроцесори и микроконтролери, като използва езици за програмиране на ниско и високо ниво. Тества и настройва вграден управляващ софтуер за различни фамилии микропроцесори и микроконтролери. Системен програмист, придобил трета степен на професионална квалификация, участва в управленската дейност на фирмата, спазва правните, етичните и здравните норми за работа с информационните технологии (ИТ) и създава и поддържа безопасна работна среда. Работното време е с нормална продължителност в съответствие с разпоредбите наКодекса на труда. Системният програмист може да работи като самонаето лице и работното време в този случай е гъвкаво; може да се наложи да работи през почивните дни или извън работно време при приключване на конкретен проект. 2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията "Системен програмист", могат да продължат обучението си за придобиване на квалификация по други професии/специалности от професионално направление 481 "Компютърни науки". За целите на продължаващото професионално обучение усвоените единици резултати от ученето по общата и отрасловата професионална подготовка се признават. При продължаващото професионално обучение се организира обучение за усвояване на единиците резултати от ученето, които лицата не притежават. 2.3. Възможности за професионална реализация съгласноНационалната класификация на професиите и длъжностите (НКПД - 2011), утвърдена със Заповед № РД 01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп. със Заповед № РД-01-149 от 26.02.2018 г. СъгласноНКПД - 2011придобилият трета степен на професионална квалификация по професията "Системен програмист" може да постъпва на работа на длъжности от единични групи 3511 "Оперативни техници в областта на информационните и комуникационните технологии" и 3512 "Техници по обслужване на потребители в областта на информационните и комуникационните технологии", както и на други длъжности, допълнени при актуализиране на НКПД. 3.Единици резултати от учене (ЕРУ): Обща професионална подготовка - валидна за всички професии от СППОО ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) 1.1. РУ Създава организация за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място 1.2. РУ Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност по опазване наоколната среда 1.3. РУ Създава организация за овладяването на рискови и аварийни ситуации ЕРУ 2. Икономика 2.1. РУ Познава основите на пазарната икономика 2.2. РУ Познава характеристиките на производствената дейност в предприятие ЕРУ 3. Предприемачество 3.1. РУ Познава основите на предприемачеството 3.2. РУ Формира предприемаческо поведение 3.3. РУ Участва в изработването на бизнес план Отраслова професионална подготовка - валидна за специалността "Системно програмиране" ЕРУ 4. Организация на труда 4.1. РУ Организира работния процес 4.2. РУ Отговаря за разпределението на дейностите в работния процес ЕРУ 5. Комуникация и чужд език 5.1. РУ Общува ефективно в работния екип 5.2. РУ Води ефективна бизнес комуникация 5.3. РУ Владее чужд език по професията ЕРУ 6. Електротехника и електроника 6.1. РУ Разчита, изчислява и измерва електрически схеми 6.2. РУ Разбира принципа на работа на електронни схеми Специфична професионална подготовка - валидна за специалност "Системно програмиране" ЕРУ 7. Програмиране 7.1. РУ Владее математическите основи на програмирането и основните алгоритми 7.2. РУ Създава структурни програми с процедурен или функционален език 7.3. РУ Създава програми на обектно-ориентиран език ЕРУ 8. Приложения с графичен потребителски интерфейс 8.1. РУ Създава приложения с графичен потребителски интерфейс 8.2. РУ Разработва приложения за мобилни устройства 8.3. РУ Компютърна графика и дизайн ЕРУ 9. Интернет технологии 9.1. РУ Реализира web базирани системи 9.2. РУ Разработва мрежови приложения ЕРУ 10. Програмиране на вградени микрокомпютърни системи 10.1. РУ Проектира и създава управляващ софтуер с помощта на езици от високо ниво 10.2. РУ Трасиране, оптимизиране и настройване на управляващ софтуер за вградени микрокомпютърни системи 10.3. РУ Използва функционалността на операционни системи за вградени микрокомпютърни системи ЕРУ 11. Софтуерно инженерство 11.1. РУ Познава и използва среди за софтуерен инженеринг 11.2. РУ Проектира софтуер 11.3. РУ Интегрира и тества софтуер 11.4. РУ Владее процеси за разработка на софтуер 11.5. РУ Документира софтуер ЕРУ 12. Бази данни 12.1. РУ Планира и проектира релационни бази данни 12.2. РУ Създава бази данни и използва система за управлението им 12.3. РУ Използва средства за валидиране и защита на данни 12.4. РУ Създава приложения, използващи релационни бази данни ЕРУ 13. Компютърни мрежи 13.1. РУ Познава преносни среди, мрежови устройства и реализира физическа свързаност на локална мрежа 13.2. РУ Познава мрежовите модели, протоколи, услуги и стандарти и конфигурира мрежови устройства в локална мрежа 13.3. РУ Прилага интернет протоколи и услуги 13.4. РУ Проектира и създава приложения, използващи мрежова комуникация ЕРУ 14. Вградени микропроцесорни системи 14.1. РУ Познава архитектури на микропроцесори и микроконтролери 14.2. РУ Познава организацията и принципа на работа на вградени микрокомпютърни системи ЕРУ 15. Операционни системи 15.1. РУ Знае основните принципи, функции, процеси и структура на операционните системи 15.2. РУ Инсталира и настройва операционни системи 15.3. Администрира операционни системи 15.4. РУ Управлява взаимодействието на операционната система с приложен софтуер ЕРУ 16. Компютърни системи и периферни устройства 16.1. РУ Конфигурира и настройва компютърна система 16.2. РУ Конфигурира и работи с основните видове периферни устройства Единици резултати от учене Обща професионална подготовка - валидна за всички професии от СППОО ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 Отраслова професионална подготовка - единна за професионално направление "Компютърни науки" ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 Специфична за специалност "Системно програмиране" професионална подготовка ЕРУ 7 ЕРУ 8 ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11 ЕРУ 12 ЕРУ 13 ЕРУ 14 ЕРУ 15 ЕРУ 16 4.Изисквания към материалната база Обучението по теория се осъществява в компютърни зали, а по практика - в компютърни зали, учебни лаборатории или базови обекти във фирми с предварително сключени договори. За постигане целите на обучението материалната база трябва да включва: 4.1. Учебен кабинет 4.1.1. Основно оборудване - учебни маси, столове, учебна дъска, платно за прожектиране, мултимедийни и други средства за обучение и дидактическа техника. 4.1.2. Учебни пособия - онагледяващи табла, учебни видеофилми, програмни продукти. 4.1.3. Компютърна зала - включва индивидуални компютърни работни места, оборудвани с необходимия за учебния процес хардуер и софтуер, осигурен достъп до интернет, мултимедиен проектор. 4.2. Учебна лаборатория Учебните лаборатории се оборудват с хардуерни и софтуерни средства, достъп до интернет, както и със съответни помагала. Работното място на обучавания е в съответствие с нормативите за извършване на съответната дейност и с методическите изисквания. За работно място се счита площта, върху която се намират хардуерните и софтуерните средства, необходими за работа. Нормативните изисквания към учебната лаборатория са в съответствие с дейностите, които ще се извършват в нея, с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и с методическите указания. 4.2.1. Основно оборудване:

  • компютърни работни места - по едно на всеки обучаем;
  • различни видове периферни устройства, необходими за учебния процес;
  • хардуер и софтуер, необходим за учебния процес.

5.Изисквания към обучаващите Право да преподават по учебните предмети/модули от общата професионална подготовка имат лица с висше образование по специалност от следните професионални направления отКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления, утвърден от Министерския съвет с Постановление № 125 от 2002 г. (посл. доп., бр. 94 от 2005 г.): • Област на висше образование "Социални, стопански и правни науки": Професионално направление "Администрация и управление"; Професионално направление "Икономика". • Област на висше образование "Технически науки"; • Област на висше образование "Здравеопазванеи спорт": Професионално направление "Медицина". Право да преподават по учебните предмети от отрасловата и специфичната професионална подготовка (теория и практика на професията) имат лица с висше образование по специалности от следните професионални направления според Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления: • Област на висше образование "Социални, стопански и правни науки": Професионално направление "Администрация и управление"; Професионално направление "Икономика"; Професионално направление "Право". • Област на висше образование "Природни науки, математика и информатика": Професионално направление "Информатика и компютърни науки". • Област на висше образование "Хуманитарни науки": Професионално направление "Филология". • Област на висше образование "Технически науки": Професионално направление "Електротехника, електроника и автоматика"; Професионално направление "Комуникационна и компютърна техника". По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация "учител", ако са придобили професионална квалификация по професия "Системен програмист" при условията и по реда наЗакона за професионалното образование и обучение. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности. Списък на използваните съкращения ЗБУТ - здравословни и безопасни условия на труд КС - компютърна система ИКТ - информационни и комуникационни технологии ИТ - информационни технологии СУБД - системи за управление на бази данни ПУ - периферни устройства IDE - интегрирана среда за разработка CMS (Content Management System) - системи за управление на съдържанието Debug - функционалност за разучаване на кода и изясняване на грешките UML (Unified Modeling Language) - унифициран език за моделиране Build - системи за постоянна интеграция SQL - език за структурирани запитвания WWW - World Wide Web HTTP (hypertext transfer protocol) - протокол за трансфер на хипертекст FTP (File Transfer Protocol) - протокол за пренос на файлове SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) - интернет стандарт host-to-host имейл транспортен протокол POP3 (Post Office Protocol, version 3) - протокол за извличане на получена електронна поща от e-mail сървър върху клиентски компютър DNS (Domain Name System) - система за имена на домейните CISC (Complex Instruction Set Computer) - компютър с пълна (разширена) система от инструкции Reduced RISC (Reduced Instruction Set Computer) - компютър с редуцирана система от инструкции

Практика по чл. 4

0 решения, 0 цитирания

Няма налични съдебни препратки за избрания филтър.