Чл. 19

НАРЕДБА № 1 ОТ 8 СЕПТЕМВРИ 2015 Г. ЗА УСЛОВИЯТА И РЕДА ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ РАБОТА (ДУАЛНА СИСТЕМА НА ОБУЧЕНИЕ) (ЗАГЛ. ИЗМ. - ДВ, БР. 40 ОТ 2018 Г., В СИЛА ОТ 15.05.2018 Г.)

НаредбаРаздел II

Чл. 19.(1) (Изм. - ДВ, бр. 40 от 2018 г., в сила от 15.05.2018 г., доп. - ДВ, бр. 74 от 2024 г.) Връзката между работодателя, наставника и обучаващата институция в дуалната система на обучение се осъществява от учител методик, учител по професионална подготовка или преподавател методик по професионално обучение, определен от директора на институция почл. 2. (2) (Изм. - ДВ, бр. 40 от 2018 г., в сила от 15.05.2018 г.) Учителят или преподавателят по ал. 1 притежава образование и квалификация, определени в ДОС за придобиване на квалификация по професията, и най-малко 3 години трудов или осигурителен стаж за извършване на обучение за придобиване на професионална квалификация. (3) (Доп. - ДВ, бр. 74 от 2024 г.) Учителят методик или преподавателят по ал. 1 изпълнява функциите на:

  1. учител или преподавател по учебни предмети или модули за професионална подготовка от учебния план, и
  2. методик по общи и специфични проблеми на педагогическата, дидактическата, методическата и професионалната квалификация на учителите по професионална подготовка и наставниците.

(4) (Доп. - ДВ, бр. 74 от 2024 г.) Учителят методик или преподавателят по ал. 1 осъществява връзката между работодателя, наставника и обучаващата институция, като:

  1. подпомага методическата работа на учителите по професионална подготовка или преподавателите и наставниците;
  2. координира и ръководи работата на учителите или преподавателите и наставниците за установяване на единни критерии и средства за оценяване на постиженията на обучаваните;
  3. установява потребностите от повишаване на квалификацията на учителите и преподавателите почл. 18и на наставниците;
  4. планира и организира квалификационни дейности в съответствие с установените потребности от квалификация на учителите или преподавателите и наставниците;
  5. оценява ефекта от проведените квалификационни дейности;
  6. (изм. - ДВ, бр. 40 от 2018 г., в сила от 15.05.2018 г.) участва в разработването на критерии за подбор и разпределяне на лицата за практическо обучение в реална работна среда или при приема на лица, навършили 16 години, които не са ученици, за обучение чрез работа (дуална система на обучение);
  7. (изм. - ДВ, бр. 40 от 2018 г., в сила от 15.05.2018 г.) участва в подбора и разпределяне на лицата за практическо обучение в реална работна среда или в подбора при приема на лица, навършили 16 години, които не са ученици, за обучение чрез работа (дуална система на обучение);
  8. участва в разработването и актуализирането на учебните програми за практическото обучение при работодателя.

(5) (Изм. - ДВ, бр. 40 от 2018 г., в сила от 15.05.2018 г., изм. - ДВ, бр. 74 от 2024 г.) Един учител методик при осъществяване на връзката между училището и работодателя в дуалната система на обучение изпълнява функциите си по ал. 4 с всички наставници на учениците от една професия в една паралелка. (6) (Нова - ДВ, бр. 74 от 2024 г.) Учителят по професионална подготовка по ал. 1, който изпълнява функциите на учител по учебни предмети или модули за професионална подготовка от учебния план, осъществява връзката между работодателя, наставника и обучаващата институция, като координира работата с наставниците за установяване на единни критерии и средства за оценяване на постиженията на обучаваните и изпълнява функциите по ал. 4, т. 6 - 8. (7) (Нова - ДВ, бр. 74 от 2024 г.) Един учител по професионална подготовка при осъществяване на връзката между училището и работодателя в дуалната система на обучение изпълнява функциите си по ал. 6 с всички наставници на учениците от една професия в една паралелка.

Практика по чл. 19

0 решения, 0 цитирания

Няма налични съдебни препратки за избрания филтър.