Чл. 27б ПУДДМСГД

Правилник за устройството и дейността на домовете за медико-социални грижи за деца

Глава петаРаздел IIв сила

Официален текст

Атестирането се извършва по следните показатели:

професионална квалификация и управленски умения, които включват оценяване на:

а)

професионалното развитие;

б)

познаване и ползване на нормативните актове и практическото им прилагане;

в)

планиране, координиране и контрол на дейността;

г)

умения за поставяне на цели и анализиране на резултати;

д)

оперативност;

е)

реализиране на управленска програма и съответствието и с провежданата в страната политика;

ж)

организация и ефективност на документооборота;

организация на дейността на дома, която включва оценяване на:

а)

състоянието на човешките ресурси;

б)

предприети действия по повишаване квалификацията на служителите;

в)

организационни умения;

г)

инициативност;

д)

умения за работа в екип;

е)

състояние на информационната инфраструктура;

ж)

умения по ефективно текущо поддържане и стопанисване на имуществото;

з)

борба с корупцията;

и)

предприети конкретни инициативи в посока подобряване дейността на дома и по-добро обслужване в сравнение с предходния атестационен период;

обем, качество и ефективност на дейността на дома, които включват оценяване на:

а)

дейност на дома по структурни единици;

б)

ефективността на взаимодействието с държавни и общински органи, други лечебни заведения и неправителствени организации, имащи отношение към дейността на дома;

в)

финансовата политика;

г)

своевременност, точност и изчерпателност на отчетите до Министерството на здравеопазването;

д)

получените сигнали и жалби, свързани с дейността на дома.

Въз основа на комплексен анализ на дейността по показателите, посочени в ал. 1, атестацията може да бъде:

отрицателна;

неудовлетворителна;

добра;

много добра.

Оценките по отделните показатели и крайната оценка се вписват в атестационна карта, която се подписва от членовете на комисията и оценявания директор.