Чл. 34

Регламент (ЕС) № 181/2011 на Европейския парламент и на Съвета от 16 февруари 2011 година относно правата на пътниците в автобусния транспорт и за изменение на Регламент (ЕО) № 2006/2004 Текст от значение за ЕИП

Регламент

Член 34 Влизане в сила Настоящият регламент влиза в сила на двадесетия ден след деня на публикуването му в Официален вестник на Европейския съюз. Прилага се от 1 март 2013 година. Настоящият регламент е задължителен в своята цялост и се прилага пряко във всички държави-членки. Съставено в Страсбург на 16 февруари 2011 година. За Европейския парламент Председател J. BUZEK За Съвета Председател MARTONYI J.

1

ОВ C 317, 23.12.2009 г., стр. 99.

2

Позиция на Европейския парламент от 23 април 2009 г. (ОВ C 184 Е, 8.7.2010 г., стр. 312), позиция на Съвета на първо четене от 11 март 2010 г. (ОВ C 122 E, 11.5.2010 г., стр. 1), позиция на Европейския парламент от 6 юли 2010 г. (все още непубликувана в Официален вестник), решение на Съвета от 31 януари 2011 г. и законодателна резолюция на Европейския парламент от 15 февруари 2011 г. (все още непубликувана в Официален вестник).

3

ОВ L 263, 7.10.2009 г., стр. 11.

4

ОВ L 199, 31.7.2007 г., стр. 40.

5

ОВ L 177, 4.7.2008 г., стр. 6.

6

ОВ L 226, 10.9.2003 г., стр. 4.

7

ОВ L 158, 23.6.1990 г., стр. 59.

8

ОВ L 281, 23.11.1995 г., стр. 31.

9

ОВ L 364, 9.12.2004 г., стр. 1.

10

ОВ L 180, 19.7.2000 г., стр. 22.

11

ОВ L 373, 21.12.2004 г., стр. 37. ПРИЛОЖЕНИЕ I ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПОМОЩ НА ЛИЦАТА С УВРЕЖДАНИЯ И НА ЛИЦАТА С НАМАЛЕНА ПОДВИЖНОСТ

а)

Предоставяне на помощ в определените автогари Помощ и условия, необходими, за да могат лицата с увреждания и лицата с намалена подвижност: — да съобщят за пристигането си на автогарата и за искането си за предоставяне на помощ в определените пунктове; — да се придвижат от определения пункт до гишето за регистрация, чакалнята и зоната за качване; — да се качат на превозното средство с помощта на подемни устройства, инвалидни колички или друга необходима помощ, в зависимост от случая; — да натоварят багажа си; — да получат багажа си; — да слязат от превозното средство; — да вземат признато куче придружител в автобуса; — да се придвижат до своето място.

б)

Помощ на борда на превозното средство Помощ и условия, необходими, за да могат лицата с увреждания и лицата с намалена подвижност: — да получат важна информация за пътуването в достъпна форма, при искане за това от страна на пътника; — да се качат/слязат от превозното средство по време на паузи при пътуването, ако на борда има персонал, различен от водача. ПРИЛОЖЕНИЕ II ОБУЧЕНИЕ, СВЪРЗАНО С УВРЕЖДАНИЯТА

а)

Обучение за повишаване на осведомеността относно уврежданията Обучението на персонала, който обслужва пряко пътуващите, включва: — осведоменост и подходящо отношение към пътници с физически, сетивни (слухови и зрителни), скрити или когнитивни увреждания, включително как да се прави разграничение между различните способности на лицата, чиято подвижност, ориентация или възможност за комуникация може да е намалена; — бариери пред лицата с увреждания и лицата с намалена подвижност, включително свързани с нагласата към тях и с обкръжаващата среда, физически и организационни бариери; — признати кучета придружители, включително ролята и нуждите на куче придружител; — справяне в непредвидени ситуации; — междуличностни умения и начини за комуникация с глухи лица и с лица с увреден слух, лица със зрителни увреждания, с речеви увреждания и с когнитивни увреждания; — внимателно боравене с инвалидни колички и друго оборудване за подпомагане на двигателната способност, така че да бъде избегнато нанасянето на вреди (за целия персонал, който отговаря за обработката на багажа, ако има такъв).

б)

Обучение, свързано с предоставяне на помощ на лицата с увреждания Обучението на персонала, който предоставя помощ пряко на лицата с увреждания и на лицата с намалена подвижност, включва: — как да се помогне на лицата в инвалидни колички да се прехвърлят във и от инвалидната количка; — умения за предоставяне на помощ на лицата с увреждания и на лицата с намалена подвижност, които пътуват с признати кучета придружители, включително ролята и потребностите на тези кучета; — техники за придружаване на пътници със зрителни увреждания и за общуване с признати кучета придружители и техния превоз; — познаване на видовете оборудване, което може да подпомогне лицата с увреждания и лицата с намалена подвижност, както и познания за боравенето с подобно оборудване; — ползване на оборудване за подпомагане на качването и слизането от превозното средство и познаване на съответните процедури за подпомагане на качването и слизането, които гарантират безопасността и запазването на достойнството на лицата с увреждания и на лицата с намалена подвижност; — разбиране на необходимостта от надеждна и професионална помощ. Също така осъзнаване на възможността определени лица с увреждания да се почувстват уязвими по време на пътуването поради своята зависимост от предоставяната помощ; — познания за оказване на първа помощ.

Практика по чл. 34

0 решения, 0 цитирания

Няма налични съдебни препратки за избрания филтър.