Чл. 4

Чл. 4.(1) Държавният образователен стандарт почл. 1определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 812020 "Планински водач" включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

Преходни и Заключителни разпоредби § 1. (1) Типовите учебни планове почл. 3, разработени въз основа на тази наредба, се прилагат от учебната 2021/2022 г. за учениците, които от тази година започват обучението си за придобиване на професионална квалификация по професията. (2) Учениците, които са приети за обучение за придобиване на професионална квалификация по професията в системата на училищното образование до учебната 2020/2021 г. включително, се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им. (3) Лицата, навършили 16 години, които към влизане в сила на тази наредба се обучават в квалификационен курс, завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, по които са започнали.

§ 2. Тази наредба се издава на основаниечл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образованиеи отменяНаредба № 8 от 2006 г. за придобиване на квалификация по професията "Планински водач"(ДВ, бр. 12 от 2007 г.).

§ 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

Приложение къмчл. 2

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласноЗакона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията "Планински водач" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение почл. 6, ал. 1 от ЗПОО(утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., посл. изм. със Заповед № РД-09-3574 от 21.12.2020 г.) изискванията за входящото минимално образователно и/или квалификационно равнище към кандидатите са: • за ученици - завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години - придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или придобито средно образование. Изискването за входящо минимално квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация е придобита втора степен на професионална квалификация по професия от област на образование 81 "Услуги за личността". Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна. 1.2. Валидиране на професионални знания, умения и компетентности Придобиването на квалификация по професията "Планински водач" или част от нея чрез валидиране на придобити с неформално или информално учене резултати от ученето се осъществява съгласноНаредба № 2 от 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).

1. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.) Планинският водач организира и осъществява воденето на туристи по маршрут в планинска и природна среда, предприема мерки за максимално осигуряване на безопасността и сигурността на туристите, навигира и ги превежда през разнообразни терени в различни метеорологични условия. Предоставя информация за посещаваните места и особеностите наоколната среда; консултира и подпомага туристите при избор и използване на екипировка за различни начини на придвижване. Планинският водач е длъжен да извършва предварителна подготовка за запознаване с маршрута; да проверява годността и изправността на екипировката; да води клиентите по набелязания маршрут, като осигурява тяхната сигурност и безопасност. Планинският водач работи с топографски карти, компас, пътеводители, радиостанции, бивачни съоръжения, специализирана екипировка, лавинни уреди, сонди, лавинни лопати, туристическа екипировка, лична аптечка, пакет за оцеляване, дъждобран, челник, снегоходки, щеки, GPS и други средства за навигация. Професията "Планински водач" изисква практикуващите лица да бъдат в отлично здравословно състояние; трябва да се ориентират и да преминават през трудни терени; да се грижат за безопасността и сигурността на туристите; да вземат адекватни решения в критични ситуации. Възможно работно време на планинския водач е ненормирано работно време според продължителността на преходите, които се осъществяват. В своята дейност той взаимодейства с туристически групи и членове на групите, които се водят из планината. Възможностите за работа са в сферата на туризма, в национални паркове и природни резервати, в планините и природна среда, по планински маршрути, в културни и исторически обекти през всички годишни сезони. За упражняване на професията "Планински водач" е необходимо лицето да отговаря на изискванията за образование, практическа подготовка и професионална квалификация, определени вНаредба № 3 от 2016 г. за образованието, практическата подготовка и професионалната квалификация, необходими за придобиване на правоспособност за упражняване на професията "Планински водач"(ДВ, бр. 21 от 2016 г.), издадена от министъра на туризма, да притежава правоспособност съгласно изискванията на същата наредба и да бъде вписано в Националния туристически регистър (НТР) почл. 166, ал. 1 от Закона за туризма (ЗТ)за упражняване на професията "Планински водач". 2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение Придобилите професионална квалификация по специалност "Туризъм" по професията "Планински водач" могат да продължат обучението си по друга професия от професионално направление "Пътувания, туризъм и свободно време", ако отговарят на условията за входящо минимално образователно равнище, регламентирано вЗакона за професионалното образование и обучение (ЗПОО)и в рамковите програми. При обучението единиците резултати от ученето по общата професионална подготовка и по отрасловата професионална подготовка се зачитат. При продължаващото професионално обучение се организира обучение за усвояване на единиците резултати от ученето, които лицата не притежават. 2.3. Възможности за професионална реализация съгласноНационалната класификация на професиите и длъжностите(НКПД - 2011) в Република България, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп. със Заповед № РД-01-105 от 23.12.2020 г. Придобилите професионална квалификация по професията "Планински водач" имат възможност да се реализират в туроператорски фирми или да развиват самостоятелен бизнес. Придобилите професионална квалификация по професията "Планински водач" - трета степен на професионална квалификация, могат да постъпват на работа на следните длъжности (професии) отНационалната класификация на професиите и длъжностите (НКПД, 2011 г.): 5113-3004 Планински водач/гид, и други, както и допълнени при актуализиране наНКПД.

1. Единици резултати от ученето (ЕРУ)

3.1. Списък на Единиците резултати от учене (ЕРУ) по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка за професии с трета степен на професионална квалификация ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) 1.1. РУ Осигурява здравословни и безопасни условия на труд 1.2. РУ Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност по опазване наоколната среда 1.3. РУ Създава организация за овладяването на рискови и аварийни ситуации ЕРУ 2. Икономика 2.1. РУ Познава основите на пазарната икономика 2.2. РУ Познава характеристиките на дейността на организацията ЕРУ 3. Предприемачество 3.1. РУ Познава основите на предприемачеството 3.2. РУ Формира предприемаческо поведение 3.3. РУ Участва в разработването на бизнес план ЕРУ по отраслова професионална подготовка, единна за професиите от професионално направление "Пътувания, туризъм и свободно време" ЕРУ 4. Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност 4.1. РУ Обработва информация с ИКТ 4.2. РУ Използва различни комуникационни канали 4.3. РУ Създава цифрово съдържание с ИКТ 4.4. РУ Осигурява сигурност при работата с ИКТ 4.5. РУ Решава проблеми при работата с ИКТ ЕРУ 5. Организация на работния процес 5.1. РУ Организира работния процес 5.2. РУ Поема отговорност за качеството на работата си ЕРУ 6. Комуникация и чужд език 6.1. РУ Общува ефективно в работния екип 6.2. РУ Води ефективна бизнес комуникация 6.3. РУ Ползва чужд език, свързан с професионалната дейност ЕРУ 7. Принципи на организация на туризма 7.1. РУ Разграничава основни и допълнителни дейности в туризма 7.2. РУ Следва технологията на туристическото обслужване 7.3. РУ Обслужва туристи със специални потребности 7.4. РУ Осъществява промоция и реклама на туристическия продукт ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност "Туризъм" - трета степен на професионална квалификация ЕРУ 8. Топография и навигация 8.1. РУ Познава видовете местности, релефни форми и способи за изобразяването им върху картата 8.2. РУ Разчита топографските карти и се ориентира в местността 8.3. РУ Работи с туристически карти 8.4. РУ Работи със съвременни средства за навигация ЕРУ 9. Планинарство 9.1. РУ Консултира групата при избор на конкретна форма на планинарство 9.2. РУ Разработва конкретни маршрути в даден регион 9.3. РУ Използва конкретните туристически ресурси 9.4. РУ Избира оптимален път за движение 9.5. РУ Прилага режима за преминаване през защитени територии 9.6. РУ Изнася беседа за забележителностите по маршрута 9.7. РУ Води групи по определени маршрути ЕРУ 10. Долекарска помощ и транспортиране на пострадал 10.1. РУ Демонстрира адекватно поведение на мястото на произшествие и оповестява специализираните служби 10.2. РУ Оказва долекарска помощ 10.3. РУ Извършва транспортиране на пострадалия чрез различни импровизирани транспортни средства или организира транспортирането на пострадалия ЕРУ 11. Медико-биологични познания 11.1. РУ Описва основни принципи и правила за придвижване в планината 11.2. РУ Знае основните принципи на рационалното хранене и хидратиране 11.3. РУ Знае причините за умора и начините за възстановяване ЕРУ 12. Безопасност и превенция в планински условия 12.1. РУ Предприема дейности за преодоляване на основните видове обективни опасности 12.2. РУ Предприема дейности за преодоляване на основните видове субективни опасности 12.3. РУ Прилага начините за предпазване от отделните опасности ЕРУ 13. Физическа подготовка 13.1. РУ Владее основните принципи на общата физическа подготовка 13.2. РУ Владее основните принципи на специалната физическа подготовка ЕРУ 14. Тактико-техническа подготовка за придвижване по разнообразни планински терени 14.1. РУ Прилага основни видове техники за движение по различни терени 14.2. РУ Предприема действия за предпазване от конкретни опасности ЕРУ 15. Организация и провеждане на планински туристически прояви 15.1. РУ Извършва предварителна организация за конкретния маршрут 15.2. РУ Осъществява конкретна организация по време на преминаване на маршрут 15.3. РУ Води групата по избрания маршрут ЕРУ 16. Оцеляване при екстремални условия и бивакуване 16.1. РУ Предприема дейности за оцеляване в екстремни ситуации 16.2. РУ Реализира мероприятия за безопасно бивакуване ЕРУ по обща професионална подготовка за професии с трета степен на професионална квалификация ЕРУ 1 ЕРУ 2 ЕРУ 3 ЕРУ по отраслова професионална подготовка, единна за професиите от професионално направление 812 "Пътувания, туризъм и свободно време" ЕРУ 4 ЕРУ 5 ЕРУ 6 ЕРУ 7 ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност "Туризъм" - трета степен на професионална квалификация ЕРУ 8 ЕРУ 9 ЕРУ 10 ЕРУ 11 ЕРУ 12 ЕРУ 13 ЕРУ 14 ЕРУ 15 ЕРУ 16

1. Изисквания към материалната база

Обучението по теория се осъществява в учебни кабинети, а по практика - в учебни полигони и реална природна среда. Учебната практика се провежда в реални условия. 4.1. Учебен кабинет В учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията. Учебните кабинети трябва да отговарят на необходимите педагогически, дидактически, методически, ергономични, хигиенни и естетически изисквания, като създават предпоставка за успешно усвояване на знанията, уменията и формирането на професионално-личностните качества на обучаваните. 4.1.1. Основно оборудване и обзавеждане: Обзавеждането на учебния кабинет включва: работно място на преподавателя (работна маса и стол), работно място на всеки обучаван (работна маса и стол), учебна дъска, мебели (предимно шкафове за различни цели), гладка свободна стена за окачване на табла, екран за прожектиране, дъска за писане и други средства за обучение и дидактическа техника. 4.1.2. Учебни пособия:

• специализирани навигационни и топографски карти и уреди;
• специализирани алпийски съоръжения;
• лични предпазни средства;
• средства за онагледяване;
• специализирана литература (пътеводители);
• медицинско оборудване за първа помощ и импровизиран транспорт;
• лавинни съоръжения;
• бивачни съоръжения;
• комуникационни средства.

4.2. Учебни полигони за обучението по практика на професията 4.2.1. Основно оборудване:

• туристически зимни и летни маркировки;
• тренировъчни ориентировъчни маршрути.

4.2.2. Учебни помагала:

• знаци за ориентиране (точки);
• карти, компаси, скици и др.;
• специализирани компютърни програми и др.

1. Изисквания към обучаващите

По учебен предмет или модул от професионалната подготовка могат да преподават лица със завършено висше образование по съответната специалност. По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление вКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления, могат да преподават лица без висше образование и без придобита професионална квалификация "учител", ако са придобили професионална квалификация при условията и по реда наЗакона за професионалното образование и обучение. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните си знания, умения и компетентности.