Чл. 4

Чл. 4.(1) Държавният образователен стандарт почл. 1определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от учене за придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията, критериите и средствата за оценяване на всяка единица резултат от учене, съвкупността от единици резултати от ученето, които формират придобиването на квалификация по част от професия, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите. (2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

Заключителни разпоредби § 1. Учебните планове и учебните програми почл. 3, разработени въз основа на тази наредба, започват да се прилагат от учебната 2026 - 2027 г. за учениците, които постъпват в VIII клас в училищното професионално образование и обучение, а за лица, навършили 16 години - от 1 януари 2026 г.

§ 2. Тази наредба се издава на основаниечл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование.

Приложение къмчл. 2 ДЪРЖАВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СТАНДАРТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "ПАРКОВО СТРОИТЕЛСТВО"

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или входящо квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласноЗакона за професионалното образование и обучение За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията "Парковостроителство" от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД09-2230 от 09.08.2024 г., изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: • за ученици - завършено основно образование; • за лица, навършили 16 години - придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или завършено средно образование. 1.2. Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна.

1. Описание на професията

2.1. Трета степен на професионална квалификация по професията "Парковостроителство" Лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Парково строителство", извършва следните трудови дейности:

• обработва почвата - почиства, прекопава, заравнява, подготвя я за засаждане на декоративна дървесна, храстова, цветна и тревна растителност, третира я с хербициди и извършва мероприятия, свързани с подобряване на механичните и химичните качества на почвените слоеве;
• ползва различни градински инструменти при изграждането и поддържането на зелените площи;
• организира работата с различни видове градинска малогабаритна техника за предварителна подготовка на площите, почвообработка, сеене, оформяне и поддържане на зелени площи, напояване и др.;
• подготвя посадъчен материал и извършва размножаване на растенията в разсадници и градински центрове;
• засажда и полага грижи за дървесна, храстова и цветна растителност на открито и в оранжерии или парници;
• упражнява защита на декоративната растителност - извършва мониторинг за установяване на болести и повреди, прилага методи за борба с паразити и други вредители, полага грижи за възстановяване на засегнатите растения и т.н.;
• наблюдава поведението на растенията при резки промени в климатичните условия или при неблагоприятно влияние от човешка дейност, познавайки екологичните им изисквания, симптоматиката при евентуални смущения и предприема необходимите действия за поддържане на здравословното им състояние;
• следи за правилното подхранване на растителността, като извършва подходящо торене с необходимите хранителни вещества за различните видове и т.н.;
• създава и поддържа живи плетове;
• познава и прилага технологии за изграждане на тревни площи;
• участва при затревяване на спортни терени и площадки;
• използва специални технологии за изграждането на скални кътове, алпинеуми и др.;
• контролирано участва в изграждането на малки водни площи и съоръжения в зелените площи за широко и ограничено обществено ползване и организира съответните процеси;
• организира процеса за създаване на вертикално озеленяване на сгради (балкони и фасади), архитектурни съоръжения на открито и в интериора;
• използва геодезическа техника и инструменти при подпомагането на екипи, изпълняващи проекти за вертикално планиране;
• моделира терена на база проект за вертикално планиране - изкопни и насипни работи, основно терасиране и оформяне на откоси, укрепване и полагане на геомрежи и т.н.;
• участва в изграждането на съоръжения за преодоляване на денивелация (подпорни стени, стълби, рампи);
• участва в изграждането на кътове за отдих и детски площадки;
• координира строително-монтажни работи на паркова мебел и други паркови съоръжения;
• планира и контролира полагането на различни видове декоративни настилки;
• разчита работни чертежи, спецификации и др. с цел изпълнение и изготвяне на количествени сметки за различните видовете СМР (строително-монтажни работи);
• подпомага работата на проектанта при разработване на проекти по част благоустройство и паркоустройство (ландшафтна архитектура);
• участва в разработването на техническа и технологична документация;
• работи в държавни, общински или частни организации с дейност в областта на озеленяването, зеленото строителство и устройството на ландшафта, в разсадници за декоративни дървесно-храстови видове, в цветопроизводствени стопанства, ботанически градини, дендрариуми и организации, занимаващи се с отглеждане, търговия и транспорт на декоративни растителни материали.

Лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Парково строителство", има следните отговорности:

• планира и контролира работния процес при изграждане и поддържане на частни и обществени зелени площи;
• организира работния процес при засаждането и грижите за дървесна, храстова и цветна растителност на открито и в оранжерии и парници;
• съхранява и опазва проектната документация, поверена му за реализиране на проекти по част паркоустройство и благоустройство;
• проследява правилното изпълнение на СМР;
• контролира влаганите материали при изграждането и поддържането на зелените площи и озеленяване в интериора;
• ръководи дейностите, свързани с моделирането на терена при реализирането на проектите за вертикално планиране;
• следи за правилната подготовка на земната основа при полагането на настилки и за качественото изпълнение на всеки един етап от изграждането им;
• отговаря за прилагането на принципите на кръговата икономика - компостиране, рециклиране и повторна употреба;
• провежда съответните инструктажи за правилата на здравословните и безопасните условия на труд (ЗБУТ) и следи за тяхното спазване.

Особености на условията на труд:

• лицето, придобило степен на професионална квалификация по професията "Парково строителство", работи предимно на открито при силно слънце, дъжд, вятър, цъфтеж на растенията и др.;
• резултатите от работата са често лимитирани от неблагоприятните метеорологични условия;
• професията предлага непрекъснато развитие в следствие от голямото разнообразие на работните дейности ежедневно в зависимост от различните обекти и сфери на работа;
• при изпълнение на някои дейности се работи с вредни химически препарати - торове, препарати за растителна защита и др.;
• работата налага и използването на компютър със софтуер за създаване на графични изображения, текст, таблици;
• лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Парково строителство", се налага да работи в непрекъсната комуникация с други специалисти и техните екипи;
• предвид широкоспектърните дейности, свързани с професията, може да се заключи, че работният процес протича в интензивна и динамична среда, която изисква непрекъснато внимание и умения за приспособяване към изменчивостта на външните фактори.

Оборудване и инструменти:

• лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Парково строителство", използва различни градински инструменти при изграждането и поддържането на зелените площи - лопати, гребла, кирки, мотики, разрохвачи, тесли, брадви, кантачи, садила, свредла, пръскачки, различни видове ножици, триони, ножове и др.;
• същият използва още различни видове градинска малогабаритна техника - косачки, аератори, дробилки, мотофрези, мотокултиватори, моторни коси, комбинирани и мултифункционални системи от резачки, храсторези, тримери, валяци, пръскачки, сеялки и др.;
• някои от дейностите в професията изискват работа с компютри и периферни устройства.

Лицата, практикуващи професията, трябва да бъдат физически издръжливи, подвижни и сръчни. Умението за генериране на идеи и нестандартни решения, както и художественият вкус са важни за работата при изпълнението на интериорно и екстериорно озеленяване. Наемането и определянето на работното време на лицето, придобило трета степен на професионална квалификация по професията "Парково строителство", се договаря с работодателя при спазване наКодекса на труда.

1. Единици резултати от ученето (ЕРУ) за придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията

3.1.Списък на Единиците резултати от ученето по видове професионална подготовка ЕРУ по обща професионална подготовка - единна за всички професионални направления от Списъка на професиите за професионално образование и обучение ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд и опазване наоколната среда ЕРУ 2. Икономика и предприемачество ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за професиите от професионално направление "Строителство" ЕРУ 3. Организиране на работния процес в областта на строителството ЕРУ 4. Основни строителни материали, изделия, инструменти и механизация ЕРУ 5. Графични изображения в устройственото планиране и инвестиционното проектиране ЕРУ по специфична професионална подготовка по професията ЕРУ 6. Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност ЕРУ 7. Почвознание и обработка на почвата в парковото строителство ЕРУ 8. Декоративна дендрология в парковото строителство ЕРУ 9. Цветарство в парковото строителство ЕРУ 10. Засаждане и поддържане на дървесна, храстова, цветна и тревна растителност ЕРУ 11. Засаждане и поддържане на живи плетове и топиарии ЕРУ 12. Организация на декоративни разсадници ЕРУ 13. Защита на декоративната растителност в парковото строителство ЕРУ 14. Изграждане и поддържане на тревни площи ЕРУ 15. Изграждане и поддържане на декоративни настилки ЕРУ 16. Изграждане и поддържане на скални кътове и алпинеуми, кътове за отдих и розариуми ЕРУ 17. Паркови архитектурни елементи, съоръжения и обзавеждане в парковата среда ЕРУ 18. Изграждане и поддържане на детски зони и площадки ЕРУ 19. Изграждане и поддържане на зелени площи за широко и ограничено обществено ползване 3.2.Описание на единиците резултати от ученето за професията "Парково строителство" 3.2.1. Обща професионална подготовка по професията 3.2.2.Отраслова професионална подготовка по професията 3.2.3. Специфична професионална подготовка по професията

1. Съвкупност от единици резултати от учене, които формират придобиването на квалификация по част от професията "Парково строителство"
2. Изисквания към материалната база

5.1.Изисквания към кабинетите за обучение по теория на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Обучението по теория се извършва в учебни кабинети, оборудвани с необходимата електронна и компютърна техника. Обзавеждането на учебния кабинет по теория включва: работно място с компютър за обучаващия и за всеки обучаван (работна маса и стол), достъп до интернет, учебна дъска, мултимедиен проектор, мебели (предимно шкафове за различни цели), екрани и стойки за окачване на табла и учебно-технически средства, учебни пособия: демонстрационни макети и модели, онагледяващи табла, учебни видеофилми, справочници, закони, наредби и инструкции. Трябва да бъдат осигурени необходимите количества образци от технически документи. 5.2. Изисквания към учебната база за обучение по практика на професията - характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер Практическото обучение може да се провежда в различни организации - оранжерия, градински център, цветарски магазин, ботаническа градина, декоративен разсадник, горско стопанство, на зелените площи на училището или общината, в частни или държавни (общински) паркове и градини. За обезпечаване на обучението по практика обучаващата институция е препоръчително да разполага със:

• сбирки от различни материали - дървесно-храстови, цветни и тревни видове;
• специализирани кабинети за обучение на софтуерни програми, свързани с професията;
• специализирани кабинети за обучение по геодезия, оборудвани с нивелир, лата и др.;
• технологично оборудване, градинска техника и специализирани ръчни инструменти;
• сбирка от строителни материали, различни типове външни декоративни настилки и облицовки;
• инструменти за ръчно полагане на декоративни настилки - мастар, нивелир, гумен чук и др.

1. Изисквания към обучаващите

Право да преподават по теория и практика на професията имат лица с висше образование и образователно-квалификационна степен "магистър" или "бакалавър" по специалности от професионално направление "Архитектура, строителство и геодезия" от областта на висше образование "Технически науки" отКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления", приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.; посл. доп., бр. 94 от 2005 г.), съответстващи на професията. Учителска длъжност по учебен предмет или модул от професионалната подготовка, както и от специализираната подготовка може да се заема и от лица със завършено висше образование по съответната специалност и без професионална квалификация "учител". По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление вКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления, могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация "учител", придобили професионална квалификация при условията и по реда наЗакона за професионалното образование и обучение. Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните си знания, умения и компетентности.