Чл. 140

Чл. 140.(1) Всяка изпитна работа за проверка на способностите по учебния предмет изобразително изкуство се проверява и оценява индивидуално от двама оценители - членове на съответната училищна комисия почл. 138, ал. 1, т. 2, като оценката е средноаритметична от индивидуалните оценки на двамата оценители. (2) (Доп. - ДВ, бр. 71 от 2019 г., в сила от 10.09.2019 г.) Способностите на всеки ученик по учебните предмети физическо възпитание и спорт и музика, както и за изпита почл. 135, ал. 4се проверяват и оценяват колективно от всички членове на комисията почл. 138, ал. 1, т. 2, като формират една оценка в точки. (3) Резултатите от изпитите за проверка на способностите се отразяват в протокол, който се подписва от членовете на съответната комисия почл. 138, ал. 1, т. 2и от нейния председател. (4) При заявено желание на ученика се издава служебна бележка с резултатите от съответния изпит за проверка на способностите, подписана от директора на училището. (5) Оригиналните протоколи с резултатите от изпитите за проверка на способностите се съхраняват в училището в срок една година.

Допълнителни разпоредби § 1. По смисъла на тази наредба:

1. "Училища от системата на Европейските училища" са училищата, създадени поКонвенцията за определяне на Устава на Европейските училища, приета на 21 юни 1994 г. в Люксембург, ратифицирана със закон (ДВ, бр. 58 от 2008 г.).
2. "Завършени периоди на училищно обучение" са завършен срок или обучение с друга продължителност в рамките на определен клас.
3. "Европейската референтна рамка за дигиталните компетентности" е инструмент за мобилност в рамките на Europass, който определя равнища за придобитите дигитални компетентности.
4. "Скалата за оценяване по European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)" е общоевропейска скала за оценяване, гарантираща академичното признаване на постиженията, която се базира на перцентилния ранг на обучаемия.
5. "Познавателни равнища" са нивата на придобиване на компетентностите, определени в държавния образователен стандарт почл. 22, ал. 2, т. 4, 5 или 6 ЗПУО, както и в учебната програма по предмета, и включват в надграждаща последователност знание, разбиране, приложение, анализ, синтез и оценка.
6. "Банка с изпитни задачи" е набор от задачи, които са съставени въз основа на предварително разработена спецификация, за които експертната оценка и/или апробацията е потвърдила тяхната коректност и пригодност и може да се използват за целите на съответния тест.
7. "Апробация на изпитна задача" е предоставяне на изпитна задача за решаване от ученици с цел емпирично определяне на качествата и.
8. (нова - ДВ, бр. 79 от 2025 г., в сила от 26.09.2025 г.) "Идентични отговори на две или повече задачи" са такива отговори, които в отделни изпитни работи съвпадат напълно или почти напълно - по структура, отговори, формулировки или решения - до степен, която изключва възможността за самостоятелно изготвяне.

§ 1а. (Нов - ДВ, бр. 43 от 2020 г., в сила от 13.05.2020 г.) (1) Минималният задължителен брой текущи изпитвания по учебен предмет или модули за втория учебен срок на учебната 2019 - 2020 г. е не по-малко от две. (2) Срочна оценка за втория учебен срок на учебната 2019 - 2020 г. се формира при спазване начл. 22, ал. 1, като се вземат предвид и текущите оценки, поставени в процеса на обучението от разстояние в електронна среда.

§ 1б. (Нов - ДВ, бр. 43 от 2020 г., в сила от 13.05.2020 г.) През учебната 2019 - 2020 г. изпитът почл. 51, ал. 4не се провежда.

Преходни и Заключителни разпоредби § 2. (1) До влизане в сила по реда на§ 24, ал. 1 от преходните и заключителните разпоредби на ЗПУОна учебните програми, утвърдени при условията и по реда наЗПУО, валидирането на компетентности почл. 123, ал. 1, т. 1 и 3по един или по всички учебни предмети за определен клас се извършва въз основа на съответните учебни програми, утвърдени при условията и по реда на отмененитеЗаконза народната просветаиЗаконза степента на образование, общообразователния минимум и учебния плани подзаконовите актове за прилагането им. (2) До влизане в сила по реда на§ 24, ал. 1 от преходните и заключителните разпоредби на ЗПУОна учебните програми за последния клас от началния, съответно прогимназиалния, етап, утвърдени при условията и по реда наЗПУО, валидирането на компетентности почл. 123, ал. 1, т. 1 и 4по един или по всички учебни предмети за всички класове от съответния етап се извършва въз основа на отмененатаНаредба № 2 от 2000 г. за учебното съдържание(отм., ДВ, бр. 95 от 2015 г.). (3) До влизане в сила по реда на§ 24, ал. 1 от преходните и заключителните разпоредби на ЗПУОна учебните програми, утвърдени при условията и по реда наЗПУОза ХII клас, валидирането на компетентности почл. 123, ал. 1, т. 2се извършва при условията и по реда начл. 24 от отмененияЗаконза народната просветаи подзаконовите актове за прилагането му.

§ 3. До влизане в сила по реда на§ 24, ал. 1 от преходните и заключителните разпоредби на ЗПУОна учебните програми, утвърдени при условията и по реда наЗПУО, признаването на завършени периоди на училищно обучение, степени на образование и професионална квалификация и приравняването на оценките съобразно българската система за оценяване се извършва при условията и по реда на отмененатаНаредба № 2 от 2003 г. за признаване на завършени етапи на училищно обучение или степени на образование и професионална квалификация по документи, издадени от училища на чужди държави(ДВ, бр. 40 от 2003 г.) въз основа на съответните учебни програми, утвърдени при условията и по реда на отмененитеЗаконза народната просветаиЗаконза степента на образование, общообразователния минимум и учебния плани подзаконовите актове за прилагането им.

§ 4. (1) Националното външно оценяване по български език и литература и по математика в края на VII клас, въз основа на което се осъществява приемането на ученици на места по държавния план-прием през учебната 2016 - 2017 година и през учебната 2017 - 2018 година се провежда под формата на тест, който включва два модула:

1. първи модул - насочен към установяване на усвояването на учебното съдържание, заложено в учебната програма за задължителна подготовка по съответния учебен предмет - български език и литература или математика, за VII клас;
2. втори модул - включващ допълнителни задачи, чрез които се проверява прилагането на знанията и уменията, придобити в обучението от V до VII клас включително.

(2) Видовете задачи и техният брой, учебното съдържание, оценяваните компетентности, общата продължителност на националното външно оценяване, както и продължителността на всеки от модулите се определят в учебно-изпитна програма, утвърдена от министъра на образованието и науката в срок до 31 януари на календарната година, в която ще се провежда изпитът. (3) Изпитните материали и конкретните критерии за оценяването им за всеки от изпитите - по български език и литература и по математика, от националното външно оценяване по ал. 1 се утвърждават от министъра на образованието и науката. (4) По всеки от модулите се поставя оценка, като оценката за първия модул се изразява с качествен и количествен показател и с брой точки, а за втория модул - само с брой точки. (5) Оценката от първия модул на всеки от изпитите от националното външно оценяване по ал. 1, изразена с качествен и с количествен показател, се отразява в училищната документация като текуща оценка по съответния учебен предмет. (6) По всеки от учебните предмети български език и литература и математика се формира обща оценка с брой точки като сбор от резултатите от двата модула, като максималният брой е 100 точки. С общата оценка ученикът участва в класирането на места по държавния план-прием през учебната 2016 - 2017 година или през учебната 2017 - 2018 година.

§ 5. Изпитите за проверка на способностите по учебните предмети изобразително изкуство, музика и физическо възпитание и спорт за приемане на ученици на места по държавния план-прием почл. 142, ал. 3, т. 1 ЗПУОв училища с профил "Изобразително изкуство", "Музика", съответно "Физическо възпитание и спорт", както и за специалности от професии от област на образование "Изкуства" от Списъка на професиите в професионалното образование и обучение в професионални гимназии през учебната 2016 - 2017 година и през учебната 2017 - 2018 година се провеждат при условията и по реда на глава шеста върху учебно съдържание, изучавано по съответния учебен предмет в задължителната подготовка, и са насочени към измерване на резултатите от обучението, определени в учебната програма за VII клас по съответния учебен предмет.

§ 6. Тази наредба влиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник" и отменя: 1.Наредба № 3 от 2003 г. за системата за оценяване (ДВ, бр. 37 от 2003 г.). 2.Наредба № 3 от 2004 г. за организацията и провеждането на държавните зрелостни изпити(ДВ, бр. 46 от 2004 г.). 3.Наредба № 2 от 2003 г. за признаване на завършени етапи на училищно обучение или степени на образование и професионална квалификация по документи, издадени от училища на чужди държави(ДВ, бр. 40 от 2003 г.).

§ 7. (Изм. - ДВ, бр. 78 от 2017 г., в сила от 29.09.2017 г.) (1) Наредбите по§ 6, т. 1 и 2, с изключение начл. 7, ал. 6ичл. 10, ал. 3, т. 1от отменената Наредба № 3 от 2003 г. за системата за оценяване и начл. 13а, ал. 1, т. 1,чл. 14, т. 5,чл. 18а, ал. 8,чл. 20, ал. 7ичл. 29от отменената Наредба № 3 от 2004 г. за организацията и провеждането на държавните зрелостни изпити, продължават да се прилагат през учебната 2016 - 2017 г., учебната 2017 - 2018 г., учебната 2018 - 2019 г., учебната 2019 - 2020 г. и учебната 2020 - 2021 г. за учениците по§ 24, ал. 2 от преходните и заключителните разпоредби на ЗПУО. (2) В случаите по ал. 1 при прилагане на наредбите по§ 6, т. 1 и 2министърът на образованието и науката определя със заповед:

1. лице, което утвърждава изпитните материали за съответния учебен предмет от националното външно оценяване и конкретните правила за оценяването им;
2. лице, което утвърждава изпитните материали за държавния зрелостен изпит по съответния учебен предмет и конкретните правила за оценяването им.

(3) В случаите по ал. 1 при прилагане на наредбата по§ 6, т. 1на учениците със специални образователни потребности, които се обучават по индивидуална учебна програма, се поставят оценки само с качествен показател, които може да са "постига изискването", "справя се" и "среща затруднения". (4) В случаите по ал. 1 при прилагане на наредбата по§ 6, т. 2:

1. при провеждане на държавните зрелостни изпити имат право да присъстват като наблюдатели до трима определени до 10 дни преди изпитния ден по ред, определен в правилника на училището, представители на родители (попечители, представители на непридружените непълнолетни лица, търсещи или получили международна закрила) на ученици от училището, в което се провежда държавният зрелостен изпит, като могат да присъстват при подготовката на изпитните зали преди началото на изпита и при допускането и разпределението на квесторите и на зрелостниците в сградата, но нямат право на достъп до изпитните материали и до изпитните зали по време на провеждане на държавния зрелостен изпит; представители на родителите не могат да бъдат родители (попечители, представители на непридружените непълнолетни лица, търсещи или получили международна закрила) на зрелостници, лица, извършващи образователни услуги на зрелостници, и лица със завършено висше образование по специалност от професионално направление съгласноКласификатора на областите на висше образование и професионалните направления, съответстващо на учебния предмет, като тези обстоятелства се удостоверяват с декларация по образец, утвърден от министъра на образованието и науката;
2. след приключване на разсекретяването на изпитните работи от държавния зрелостен изпит по определен предмет съответната комисия за засекретяване и разсекретяване ги предава с приемателно-предавателен протокол на лице, определено със заповед на министъра на образованието и науката, за съхранение в срок три месеца след оповестяване на резултатите от държавните зрелостни изпити, след което се унищожават;
3. регионалната комисия за организиране и провеждане на държавните зрелостни изпити предава на директорите на училищата, в които са се обучавали зрелостниците, копия от окончателните протоколи с изпитните работи, а оригиналните окончателни протоколи с изпитните работи предава на началника на регионалното управление на образованието.

§ 8. Тази наредба се издава на основаниечл. 22, ал. 4във връзка с ал. 2, т. 9 ичл. 146, ал. 2, т. 3 ЗПУО.

Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 78 ОТ 2017 Г., В СИЛА ОТ 29.09.2017 Г.) § 21.Наредбатавлиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 43 ОТ 2020 Г., В СИЛА ОТ 13.05.2020 Г.) § 3.Наредбатавлиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 77 ОТ 2020 Г., В СИЛА ОТ УЧЕБНАТА 2020 - 2021 ГОДИНА) § 9.Наредбатавлиза в сила от учебната 2020 - 2021 г. с изключение на§ 2,3и4, които влизат в сила за учебната 2022 - 2023 г.

Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 80 ОТ 2021 Г., В СИЛА ОТ УЧЕБНАТА 2021 - 2022 ГОДИНА) § 22.Наредбатавлиза в сила от учебната 2021 - 2022 година, с изключение на§ 14относночл. 52, ал. 10, 11 и 12, които влизат в сила от учебната 2022 - 2023 година.

Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 43 ОТ 2022 Г., В СИЛА ОТ 10.06.2022 Г.) § 35.Наредбатавлиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 1.09.2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 75 ОТ 2023 Г., В СИЛА ОТ 01.09.2023 Г.) § 10.Наредбатавлиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник".

Преходни и Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 34 ОТ 2024 Г., В СИЛА ОТ 16.04.2024 Г.) § 2. (1) За провеждането на изпит почл. 104а, ал. 1в рамките на сесиите на държавните зрелостни изпити през учебната 2023 - 2024 г. след влизането в сила на наредбата министърът на образованието и науката утвърждава със заповед образците на документи почл. 104б. (2) Подаването на заявления за допускане до полагане на изпита почл. 104а, ал. 1и издаването на служебна бележка за подадено заявление за допускане за сесията на държавните зрелостни изпити през май - юни 2024 г. се осъществява в периода 24 - 26 април 2024 г., а на служебната бележка за допускане - в съответствие с графика, определен със заповедта на министъра на образованието и науката почл. 84, т. 1. (3) Подаването на заявления за допускане до полагане на изпита почл. 104а, ал. 1и издаването на съответните служебни бележки за сесията на държавните зрелостни изпити през август - септември 2024 г. се осъществява в съответствие с графика, определен със заповедта на министъра на образованието и науката почл. 84, т. 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 4.Наредбатавлиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник", с изключение на§ 1относночл. 104в, ал. 1, т. 4, който влиза в сила от влизането в сила на Тарифата почл. 300, ал. 1, т. 10 от Закона за предучилищното и училищното образование, с която се определя размерът на таксата.

Преходни и заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 11 ОТ 2016 Г. ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ (ОБН. - ДВ, БР. 65 ОТ 2025 Г., В СИЛА ОТ 01.10.2025 Г.) § 23. Откритите и неприключили към влизането в сила нанаредбатапроизводства за признаване се довършват при досегашните условия и ред. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 25.Тази наредбавлиза в сила от 1 октомври 2025 г.

Заключителни разпоредбиКЪМ НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА № 10 ОТ 2016 Г. ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ДЕЙНОСТИТЕ В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ (ОБН. - ДВ, БР. 79 ОТ 2025 Г., В СИЛА ОТ 26.09.2025 Г.) § 12.Наредбатавлиза в сила от деня на обнародването и в "Държавен вестник", с изключение напараграфи 1и2, които влизат в сила от 1 юли 2026 г.