Чл. 177 НПО

ранно въздействие и ранна рехабилитация;

обучение по специалните учебни предмети;

слухово-речева рехабилитация на децата и учениците с увреден слух;

краткосрочни петдневни специализирани практически обучения за деца и ученици с нарушено зрение или с увреден слух;

подпомагане на деца и ученици с нарушено зрение или с увреден слух при овладяването на Брайл или на жестова реч, и/или на дактил и на спецификата при обучението по отделните учебни предмети;

консултации на деца и ученици с нарушено зрение или с увреден слух и на родители;

краткосрочни специализирани практически обучения за учители от детските градини и училищата, в които се обучават деца и ученици със сензорни увреждания, и за ресурсни учители на деца и ученици със сензорни увреждания;

осигуряване на специалисти за участие в регионален екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности за оценка на индивидуалните потребности на деца и ученици със сензорни увреждания;

осигуряване на специалисти за участие в екипи за подкрепа за личностно развитие в детските градини и училищата на деца и ученици със сензорни увреждания;

провеждане на обучение на помощници на учителя, работещи с деца и ученици със сензорни увреждания;

разработване и осигуряване на специални дидактични материали, пособия и други за подкрепа на обучението на деца и ученици с нарушено зрение или с увреден слух, както и на учебници, учебни помагала, материали с брайлов и с уголемен плоскопечатен шрифт и други за приобщаващото образование на деца и ученици с нарушено зрение.