Чл. 153 НПО
Наредба за приобщаващото образование
Глава петаРаздел IVin force
Индивидуални учебни програми по специалните учебни предмети се разработват и за учениците с нарушено зрение и множество увреждания и с увреден слух и множество увреждания в подкрепа на:
1.
зрителното подпомагане, ориентирането и мобилността и придобиването на полезни житейски и социални умения – за учениците с нарушено зрение и множество увреждания;
2.
индивидуалната рехабилитация на слуха и говора, развитието на речта, фонетичната ритмика, моториката, музикалните стимулации, жестовата интерпретация на песни и ритъм, произношението, речта и предметната дейност – за учениците с увреден слух и множество увреждания.